瑞幸董事会去“造假团”郭谨一出任CEO陆正耀正式出局

瑞幸董事会的内斗战争终于告一段落。

7 月 14 日早间,瑞幸咖啡对外发布公告公布董事会人员变动及任命新董事,任命郭谨一为新任 CEO 和董事长。陆正耀、刘二海、黎辉、Sean Shao 不再担任董事会成员。

近年来,高职是否设置副学士学位的话题引发大讨论。近日,教育部公布《对十三届全国人大三次会议第5066号建议的答复》,其中透露,下一步修订《中华人民共和国学位条例》时,将把该问题作为重要内容进行调研,广泛听取意见,并统筹考虑。

2019 年 9 月,陆正耀曾以瑞幸咖啡股票为担保,从瑞信集团获得 5.33 亿美元贷款,目前该贷款仍有超 3亿美元的缺口。

此前,瑞幸在退市前表示:就国内消费市场而言,在瑞幸业绩造假事件后,瑞幸咖啡全国 4000 多家门店将正常运营,近 3 万名员工保持正常运营,并且其官方微博仍保持高频更新,持续在推新品。

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对于此次融资,墨睿科技创始人蔡金明表示:“墨睿科技将致力于促进石墨烯前沿技术研究、先进产品开发、批量规模生产、应用示范推广全链条发展,持续保有核心竞争力,努力成为国际上石墨烯行业的领军者”。

由此可见,瑞幸正在尽力排除业绩造假带来的影响,将大部分精力放在了如何“造血”上。

而陆正耀也为自己悄悄下了一步棋。

至于瑞幸何时能“东山再起”,大家都在等待这个答案。

由于质押股权爆仓,瑞信、摩根士丹利、高盛等银行,分别在英属维京群岛和开曼群岛两地法院要求对陆正耀家族及钱治亚持有的公司进行清算。

近半门店实现盈亏平衡

“终究还是希望通过 2019 年一些真实的财务数据证明瑞幸的商业逻辑。”

但这一“学位”并没有得到教育部认可,因为按照《中华人民共和国学位条例》,我国的学位制度规定“学位分学士、硕士、博士三级”,没有副学士学位这一级。要授予副学士学位,就必须修订《学位条例》。在《学位条例》没有修订的情况下,由各校自主授予的“学位”是不被承认的。

对于授予高职毕业生副学士学位,建议者认为,这可以提高高职的吸引力,让高职毕业生和本科毕业生一样,既有毕业证,又有学位证,增强毕业生的荣誉感。但是,这也遭遇质疑。

然而,在我国,学分互认已经提了很多年,可并未建立起学分互认制度,而且学校间也无健全的转学制度,我国高职学生想以高职课程学分转到普通本科院校就读是不可能的,必须参加专升本考试。在这种情况下,授予高职毕业生副学士学位,只会多一个证书,而并不能解决普通教育与职业教育的融通问题。

作为目前强度最高、导电性导热性最好的材料,石墨烯凭借厚度可控、散热系数更高、可弯曲折叠等优良因素,成为对人工石墨片升级换代的最佳选择。包括小米、OPPO在内的多家主流手机厂商均开始导入和批量使用石墨烯。

授予职业学院、社区学院学生副学士学位,是不少发达国家和地区的做法,但是,这一做法的出发点,不应只是提升职业教育的地位和吸引力,而是建立起各类教育的“立交桥”,这需要学分互认制度,与自由转学制度做支撑。

但截至目前,该案还没有结果。如果陆正耀所持瑞幸股权被清算,持有瑞幸 7.15% 股权的大钲资本将成为第一大股东,瑞幸咖啡的实际控制人将易主。

虽然经历了行业震动的“业绩造假”丑闻,但瑞幸依旧想证明自己可以活下去。

也就是说,现在瑞幸的董事会高层依旧站在陆正耀一边。陆正耀虽然退居幕后,但站在台前的依旧是陆正耀最信任的人。

7 月 6 日,英属维尔京群岛商业法院审理瑞士信贷要求清算 Haode Investments Inc.和Summer Fame Limited 的案件,这两家机构持有陆正耀与钱治亚旗下剩余的瑞幸股份。案件的裁定结果将会直接影响瑞幸咖啡的实际控制人。

小米产业投资部合伙人孙昌旭表示:“石墨烯材料的化学提练并进行大规模生产是一件高难度的事情,其大规膜生产在全球也属于领先的工艺。墨睿通过与小米合作,与产业伙伴合作,将这件高难度的事情实现了,年底投产的二期工程,将数十倍的提升产能。同时石墨烯材料除了做散热用途,还有其他非常多的用途,我们也很期待。”

比如在美国,一名社区学院的学生可以以社区学院的课程学分,申请进入名校读书,进入名校后,他不会因为“第一学历低”而被歧视,读完规定的学分后即可毕业,获得本科文凭和学士学位。

而真正对陆正耀有威胁的是外债。

值得注意的是,虽然陆正耀被董事会除名,但陆正耀对瑞幸咖啡的影响力并未完全削弱。

6 月 21 日,开曼群岛法院做出判决,支持瑞信银行关于清算陆正耀家族控制的两家实体(分别简称为“Primus”和“Mayer”)的请求。

根据雷锋网此前报道,在 7 月 5 日召开的股东大会上,”铁三角” (陆正耀、刘二海、黎辉)全部都离开了瑞幸咖啡董事会。但按照知情人士的说法,看似是被集体罢免,实际上,陆正耀将刘二海和黎辉踢出了董事会。

据每日经济新闻报道,每日经济新闻记者从接近瑞幸的知情人士处最新了解到,经过此前一段时间门店优化、优惠券折扣调整等,就在一个月前,瑞幸现有近半门店已经实现盈亏平衡。并且,瑞幸新的董事会确定后,马上会有新的会计事务所入场,会重新审计并对外披露瑞幸 2019 年财报。

此外,据每日经济新闻报道,知情人士称 2019 全年,瑞幸真实收入在 32 亿元左右,目前全国开业 9 成门店的情况下每天现金收入稳定在 1300 万元左右。

会议结果显示,陆正耀、黎辉、刘二海和邵绍锋已退出董事会。由提名委员会主席、独立董事庄伟元提名,杨杰和曾英被委任为董事会独立董事,查杨及刘峰被委任为董事会独立董事。

因此,授予副学士学位,不只是多一个证书那么简单,这需要进行系统改革,尤其是取消歧视职业教育的管理制度与评价体系,按照办类型教育的要求,真正把职业教育办为和普通教育平等的一种类型教育,而非比普通教育低一个层次的教育。

反对者认为,授予副学士学位并不能提高高职吸引力,在存在“学历情结”的教育评价体系中,副学士学位比学士学位还是低一级。就如非全日制研究生,授予的毕业证书和学位证书和全日制一样,但只因是“非全”就被用人单位当作低一等级的学历看待。而且,授予副学士学位,可能导致职业院校不以就业为导向办学,而是以提升学历层次为导向办学。

高职设置副学士学位的建议,已经提了很多年,但是,一直未被采纳。这一方面涉及修订法律的问题,另一方面则是有关部门怀疑设置副学士学位的实际效果,非但不能提高职业教育地位,反而加剧学历情结。高职设置副学士学位,出发点不应该仅仅是以学位来提高高职的吸引力,更应以此推进普职融通,促进职业教育和普通教育平等发展。

而对于瑞幸来说,想要真正活下去,还要证明自己的“造血”能力。所以,对于瑞幸而言,遍布全国的门店是唯一的“救命稻草”。

墨睿科技成立于2015年10月,是国内唯一一家覆盖石墨烯原料生产到导热膜制备全链条的公司,2019年曾获深创投与小米基金天使轮投资。公司拥有国际顶尖的科研团队,创始人蔡金明博士自2005年起深耕行业,掌握多种石墨烯制备技术并拥有数十项国际国内专利。目前,墨睿已经和终端在散热领域开展战略合作。在拥有前沿实验室技术的同时,积极进行二期制造端扩产。预计2020年底将建成月产10万平的石墨烯导热膜产线。

□熊丙奇(教育学者)

根据yole预估,2020年全球手机散热市场规模将达到21.1亿美元,同比增速28.66%,2022年预计将达到35.8亿美元。此外,5G商用基站大规模建设也有望驱动半固态压铸壳体和吹胀板散热市场空间的扩大。长远来看,石墨烯应用将从手机散热走向商用基站散热,进而扩展到整个5G生态链。

6 月 29 日,瑞幸咖啡从斯达克停牌。让大家好奇的是,瑞幸的股票不仅没有崩盘,反而一直保持活跃。

除了实现盈亏平衡外,在此次发布的公告中,瑞幸咖啡也表示,在现任董事会和高级管理层的领导下,公司将继续专注于发展业务。

值得一提的是,根据瑞幸咖啡在粉单市场的表现,截止到美东时间 7 月 13 日收盘,瑞幸咖啡(PINK:LKNCY)报收 2.90 美元,同比下跌 22.04% 。在 7 月 9 日、10 日、13 日,瑞幸咖啡连续三个交易日呈现下滑趋势。但相较于进入粉单市场后第一个交易日( 6 月 29 日)开盘的 0.98 美元,整体上涨约195.92%。

虽退居幕后,但仍然掌握实权

这样来看,本质上这场内斗还将继续。

雷锋网(公众号:雷锋网)了解到,陆正耀的继任者郭谨一,出自“神州系”,2016 年开始担任神州租车的时任董事长陆正耀助理,2018 年瑞幸成立时,成为联合创始人,曾负责瑞幸咖啡的门店拓展和供应链管理。此外,新入局的两位独立董事曾英与杨杰,是 7 月 5 日的股东大会上,由陆正耀一方提名进入。

经过这场管理层洗牌后,新董事会成员共 8 名,包括 5 位独立董事和 3 名管理层成员,独立董事占绝对多数。

早在2014年,我国就有高职院校授予毕业生“工士学位”。湖北职业技术学院为推进现代职业教育体系建设,进行改革探索试点,在毕业典礼上授予毕业生“工士学位”,并称类似于其他发达国家与我国香港地区高等教育授予的“副学士学位”。

至此,瑞幸董事会可谓全员“换血”,陆正耀也正式“出局”。

股权方面陆正耀也依旧占据优势。数据显示,截至 6 月 26 日,陆正耀家族及钱治亚持股合计 12.45%,投票权合计 45.05% ,高于其他股东。

所以,表面上看,这次瑞幸重组之后瑞幸高层之间的分歧暂时平息。但据 21 世纪商业评论分析称两股势力仍在明争暗斗:一边是以黎辉、刘二海为代表的机构股东、独立董事急于将陆正耀扫地出门,夺取实权;一边是以陆正耀为首的“神州系”负隅顽抗。

最近,教育部等部门联合发布《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》,明确提到要推进国家资历框架建设,建立各级各类教育培训学习成果认定、积累和转换机制。加快建设职业教育国家“学分银行”,制定学时学分记录规则,引导在校学生和社会学习者建立职业教育个人学习账号,存储、积累学习成果和技能财富。这还只是职业教育的“学分银行”,没有打通普通教育与职业教育,实行课程、学分的互认。

虽然尚不清楚这一数据是否为真,但如果属实也说明,瑞幸还是有活下去的可能的。

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